9月8日上午，湘潭市慶祝第39個教師節(jié)大會召開，表彰了一批蓮城園丁獎、名校長（書記）、名班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教育新秀、師德標兵、工匠名師獲得者。我校楊紀文老師獲評名班主任稱號。

楊紀文老師，是湘潭市一中的語文老師，從教32年一直奮戰(zhàn)在教育教學一線，擔任班主任18年，現(xiàn)任湘潭市一中2022級創(chuàng)新班班主任兼語文老師。她在教育教學中始終踐行“四有”好老師和“四個引路人”的標準，愛崗敬業(yè)，用愛心育人，形成了自己獨特的教育教學風格。

全心育人，廣受好評

作為一名黨員教師，她忠誠黨的教育事業(yè)，全身心撲在教育教學上。在學生、家長、一線教師中評價很高。近10年來，她擔任7年班主任，均評為校優(yōu)秀班主任，2017年被授予市“優(yōu)秀團支部輔導員”；2023年被推薦評選市優(yōu)秀班主任。

2013、2014、2016、2017、2019、2020、2022年均獲市教育局“嘉獎”，2015、2018年兩次年度考核給予三等功。2017年評為市芙蓉百崗明星，21年、23年評為市直“優(yōu)秀黨務工作者”，連續(xù)7年評為校優(yōu)秀黨員，還獲學?！?8校友基金園丁獎”、“優(yōu)秀園丁”、“十佳教學能手”等諸多榮譽。

勤心育人，經驗豐富

抓好常規(guī)，自覺自治

每接手一個新班，楊老師注重培養(yǎng)學生的自覺性和自主性，為了讓每一個學生都參與班級管理，制定了常規(guī)管理制、值日生責任制、衛(wèi)生包干責任制、班干部工作責任制等進行日常管理，從而實現(xiàn)了班級管理的高度民主，高度自治。

良好的班風為優(yōu)良的學風保駕護航，她所帶的每一個班積極進取，成績優(yōu)良，在同層次班有引領作用。如目前所帶2022（14）班一年來在學校及全市的每次考試中成績都是遙遙領先，每次都囊括年級前20名，在4月全市選課走班聯(lián)考中被評為市“優(yōu)秀班級”，一年來該班共有15人次獲學校綜合素質優(yōu)秀獎。全國科幻作文比賽中譚樂瑤獲全國現(xiàn)場決賽二等獎。

激發(fā)潛能，全面發(fā)展

楊老師擅長引導學生自我教育，如讓學生分組自行選題，自主組織主題班會，內容涉及：心理健康、文明禮儀、追星問題、挫折教育、感恩教育、預防網癮等，逐步培養(yǎng)學生正確的人生觀與價值觀。

注重素質教育，目前所帶22（14）班一年來在各項活動中表現(xiàn)十分突出：軍訓比武、運動會、廣播體操、合唱比賽、科技節(jié)均獲一等獎，還組織學生參加烈士陵園清明祭掃，參觀醫(yī)衛(wèi)職院人體生命科學館和長沙三館，參加韶山研學，湘大材料學院研學，湖南科技大學研學、中南大學研學、西北工業(yè)大學研學，這些活動拓展了學生視野，促進了全面發(fā)展。

善于溝通，家校協(xié)作

她重視每個學生的心靈成長，經常與學生促膝談心，每學期與學生談話均在100人次以上；注重家校合作，每組建一個新班能迅速建好家長QQ群或微信群，方便溝通。為深入了解學生的家庭情況，她教每一個班都會入戶家訪，如22—23年她上門家訪達35次。

辛勤的付出，讓她收獲頗豐。她任班主任以來所教班各方面表現(xiàn)突出，多次被評為學校和市級優(yōu)秀集體，如2017年所帶2016（14）班評為市“優(yōu)秀共青團”，2023年所帶2022（14）班被推薦評選市優(yōu)秀班集體。

用心管理，特色鮮明

2018年她用一年時間進行了系列主題班會《把夢想大聲說出來》的課題研究，幫助學生確立人生目標，激發(fā)學習動力，讓老師同學家長見證自己的夢想，此次活動共舉辦7季，共有34位同學發(fā)言，全由學生主持，每一季都由在場的老師、家長、同學投票評選最佳發(fā)言人，楊老師自費購書并題字、頒獎。此次活動在學校、家長、學生中引起了廣泛好評。她由此撰寫德育論文《用聲音表達夢想，以夢想點燃激情》獲省三等獎。

    2022（14）班學生在她引導下自主設計班徽，班徽上的“天道酬勤”，讓每一個孩子有著無窮的動力；她在美篇APP上開辟了專號，指導學生定期制作美篇，將平時的優(yōu)秀習作和各項活動用圖文并茂的形式展現(xiàn)出來。一年來學生創(chuàng)作發(fā)表25篇，瀏覽量近7萬，收到了很好的社會聲譽。

潛心教研，收獲頗豐

勤于學習，善于思考

楊老師積極參加各級班主任專題培訓，并將所學運用在工作中，給不少在困境中的家長和學生提供了幫助，而且善于思考總結。10年來德育論文有4篇獲省一等獎，1篇省二等獎，2篇省三等獎，2篇獲市獎。其中獲省一等獎的德育論文《拔苗助長的惡果及心理探尋》就是以2016（14）班小M同學為例寫的德育教育個案及心得。楊老師希望能將自己所學去幫助更多的人，申報成為“湘潭市家庭教育講師團”成員。

課題研究，成績喜人

2012—2014年參與了市教科院主持的省級課題研究，并擔任了我校子課題“構建和諧教學”的主持人，在中期檢查中獲得了優(yōu)秀等第，2015年被市教科院評為“優(yōu)秀子課題”。

2019年主持的主題班會課題研究《把夢想大聲說出來》獲學校獎勵。

教學論文，連連獲獎

5篇教學論文獲省一二三等獎，所寫《大膽突破，穩(wěn)中求新——2016年全國語文新課標Ⅰ卷試卷簡評》在《湘潭晚報》發(fā)表，19年高考前夕在《湘潭日版》上撰文《夯基固本，沉著應戰(zhàn)》給全市考生以備考指導。

積極引領，薪火相傳

由于班主任工作十分出色，2018年5月楊老師在學校班級管理培訓上作了《幸福像花兒一樣》的專題講座，受到全校班主任一致好評，之后她就此寫成的論文《幸福像花兒一樣》獲省一等獎。

為了能讓楊老師把教育教學的工作經驗輻射開來，學校特聘她19—22年擔任新入職教師王蕊的班主任和教學導師，22年高考中王蕊老師所帶1910班成績優(yōu)良，全班54人，30人過一本線，47人上本科線，3人單招錄取。

22年又聘楊老師任新入職教師尹美平的班主任和教學導師，22年楊老師指導尹老師參加湘潭市新視野賽課獲市二等獎，她也被評為優(yōu)秀指導老師。

供稿：高二年級組

美編：王留風

終審：黨政辦