湘潭市教育局官方微信平臺《微潭教育》2020年10月10日專題推介了推出“名優(yōu)教師”——“蓮城園丁獎”獲得者湘潭市一中王亮老師。以下為專題內(nèi)容：

在百年名校湘潭市一中的校園里，提到王亮老師，師生都會交口稱贊。同學們說，上“亮哥”的物理課都不想下課，他把深奧的物理知識講得明白透徹、妙趣橫生；年長的老師說，王亮是市骨干教師、物理學科帶頭人、學校中層干部，但總是那么謙遜有禮、踏實上進；年輕的老師說，王老師像兄長一樣地關(guān)心、帶領(lǐng)我們向前，讓我們心生佩服，也讓我們感到溫暖；領(lǐng)導們說，工作交給王亮，我們都很放心……是的，他是湘潭市師德標兵，一位有情懷、有愛心的好老師：他是教學能手，一位專業(yè)素養(yǎng)深厚、教學風格獨特的骨干教師；他是年輕有為的管理者，一位受老師們擁戴的領(lǐng)路人。

2000年8月自湖南師范大學物理系畢業(yè)后他就來到湘潭市第一中學任教，先后擔任年級組長、教務處副主任、教研室主任等?，F(xiàn)任湘潭市第一中學教研室主任。走上工作崗位整整20年，期間他擔任班主任工作9年、年級部主任10年，共送出7屆高中畢業(yè)生。所教畢業(yè)班在當年高考中均獲得優(yōu)異成績，已向高等院校輸送二本以上各類人才近千人。在學校優(yōu)秀教師評選中,他連續(xù)三次被評為?！笆亚嗄杲處煛薄⒁淮卧u為“十佳師德標兵”、一次評為“十佳教學能手”、三次“優(yōu)秀園丁”，并多次獲評“優(yōu)秀年級部主任”。2006年獲湘潭市“十佳青年教師”稱號并榮獲市政府三等功， 2007年獲湘潭市“優(yōu)秀教師”稱號再次榮獲市政府三等功。2009年獲 “湖南省優(yōu)秀教師”稱號，并榮獲省政府二等功。2014年被評為“市師德標兵”，2016年被評為“市優(yōu)秀德育工作者”，2018年獲市優(yōu)秀教育工作者，2019年獲市優(yōu)秀德育工作者，市優(yōu)秀黨員，2020年榮獲市“蓮城園丁獎”。

心中有“光”，投身教育初心不忘

談到自己選擇的教育這條路，王亮面帶微笑，眼中閃耀著睿智的光。在湘潭市一中的鐘樓谷水旁耕耘二十載，他始終無怨無悔。他坦言，自己很享受教育帶給他的這份踏實與溫暖。因為熱愛，他沒有把工作當作負擔，而是帶著欣喜與希望開始每天的工作；因為熱愛，他沒有感到課堂的枯燥，在與學生交流時獲得無限的歡樂；因為熱愛，他沒有把名利放在心中，在奉獻與付出中收獲快樂。作為一名共產(chǎn)黨員，他政治立場堅定，思想作風純正，為人正直誠實，始終嚴格要求自己。參加工作二十年，王亮從沒有由于個人或者家庭原因耽誤學生一節(jié)課，總是利用業(yè)余時間義務輔導學生。他對學生的關(guān)心愛護發(fā)乎內(nèi)心，“市師德標兵”的稱號當之無愧。王亮老師對工作充滿熱情，飽含愛心。針對中學生的身心特點，結(jié)合教育教學理論，他在實踐中摸索出了一套行之有效、頗具特色的班級管理方法，工作卓有成效。他7次被評為學?！皟?yōu)秀班主任”。2008年被評為“校文明示范班班主任”，2009年被評為“湘潭市優(yōu)秀班主任”。他創(chuàng)造性的工作受到學生和家長的歡迎。正因為他在班主任工作中的突出表現(xiàn)，2010年王亮老師被學校聘任為年級部主任。 

教學有“法”，培桃育李英才輩出

“課，就是教育思想的源泉；課，就是創(chuàng)造活動的源頭，就是教育信念的萌發(fā)園地。”“課堂上最重要的教育目的，就在于點燃孩子們渴望知識的火花?！蓖趿辽钌疃谜n堂教學對于學生知識吸納、思維訓練、能力培養(yǎng)、素養(yǎng)提升的重要意義。因此，他特別注重課堂教學的效率，精心打磨課堂。物理學科難度大，有些學生學起來有困難。王亮總是通過各種方法激發(fā)他們的興趣，他生動的講解、透徹的分析，讓越來越多學生愛上了枯燥難懂的物理學科。他的課堂，除了凝神靜聽，還有會心一笑，他的教學風格深受廣大學生喜愛，在教育教學調(diào)查中學生滿意率多次達到了100%，多次被學校評為“十佳教學能手”“十佳園丁”。由于其極具特色的教學風格，2016、2018連續(xù)兩年被邀請在物理國培班上示范課并作經(jīng)驗介紹。王亮老師在物理奧林匹克競賽指導方面也頗有成績。物理競賽難度大，沒有扎實的學科素養(yǎng)和深入的研究是很難駕馭的。王亮在專業(yè)成長與教學業(yè)務中，從不畏難，他全身心投入，他所教學生在全國中學生物理競賽中2人獲省一等獎、15人獲省二等獎、13人獲省三等獎、數(shù)十人獲市一二三等獎，多次被評為“湖南省物理競賽優(yōu)秀教練”。

引領(lǐng)有“方”，團隊建設(shè)凝心聚力

年級部的工作是學校管理工作中最基層的部分，也是一個最重要的環(huán)節(jié)。作為年級部的帶頭人，王亮具有高度的責任感。他十年如一日，虛心學習，率先垂范，要求教師做到的，自己首先做到。他常年起早貪黑，早出晚歸，幾乎每天7：00左右到校，晚上近10：00才離開學校。他注重團隊建設(shè)，經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難。他帶領(lǐng)的年級組，老教師們都愿意傾力傳授經(jīng)驗，年輕教師好學上進、成長很快。大家互幫互助，形成了一個團結(jié)、和諧、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊。他所帶年級部在2012、2015和2018年高考成績多項指標創(chuàng)學校新高，他所帶年級部曾連續(xù)四年被評為?！皟?yōu)秀年級部”。

教研有“得”，銳意創(chuàng)新成果豐碩

王亮老師總是勤學好問，在潛心學習中不斷總結(jié)完善自己。他教研能力強，所寫的各種論文多次獲得省市級論文評選的各種獎勵，其中有五篇論文在省級及以上刊物公開發(fā)表，所主持的課題通過了“十二五”規(guī)劃省級資助課題結(jié)題評估。他多次承擔市教研課、市高三教學研討課、市教育局督導評估展示課及學校開放日推薦課的教學任務，受到各方一致好評。多次被聘請為湖南科技大學碩士學位論文評閱及答辯委員。2011年成為湘潭市首屆物理名師工作室成員，2014年通過教育局的綜合考查被評為“湘潭市物理學科學科帶頭人”。王亮老師在教研上的才能與所取得的豐碩成績，將他推到了一個新的崗位——學校教研室主任。自2020年擔任該工作以來，王亮擴寬思路，不斷發(fā)掘潭中教師在教學教研上的優(yōu)勢，利用名師示范課、校本教材編寫、校本課程開設(shè)、優(yōu)秀備課組的建設(shè)與評選等一系列工作活躍學校教研氣氛，使之為學校教學發(fā)展助力。

習近平總書記說，共產(chǎn)黨員要有“功成不必在我，功成必定有我”的大格局、大擔當。責任面前應有我，干事面前該有我，發(fā)展面前當有我。無我，是舍小家為大家的無私奉獻，是夙夜在公的忘我專注，還是不計得失、不謀私利的淡泊寧靜。以“無我”之境創(chuàng)“有我”之功，王亮老師便是如此?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”在教書育人的道路上，王亮老師始終懷著一腔赤誠，用強烈的責任感、深厚的情懷書寫無悔的教育芳華。在未來的歲月里，他將不忘初心，一如既往，不負使命，奮力前行。 

王亮老師簡介

2000年8月參加工作，2006年6月加入中國共產(chǎn)黨，大學本科畢業(yè)，中學高級教師。自湖南師范大學畢業(yè)后來到湘潭市第一中學任教，先后擔任年級組長、教務處副主任、教研室主任等工作。現(xiàn)任湘潭市第一中學教研室主任。在湘潭市第一中學工作的20年里，他擔任班主任工作9年、年級部主任10年，教務處副主任6年。2006年獲湘潭市“十佳青年教師”稱號并榮獲市政府三等功， 2007年獲湘潭市“優(yōu)秀教師”稱號再次榮獲市政府三等功。2009年獲 “湖南省優(yōu)秀教師”稱號，并榮獲省政府二等功。2014年被評為“市師德標兵”，2016年被評為“市優(yōu)秀德育工作者”，2018年獲市優(yōu)秀教育工作者，2019年獲市優(yōu)秀德育工作者，市優(yōu)秀黨員，2020年獲市“蓮城園丁獎”榮譽稱號。

來源：微潭教育